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Adults as learners : increasing participation and facilitating learning Aperçu de cet ouvrage
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Adults as learners : increasing participation and facilitating learning

Auteur : K Patricia Cross
Éditeur: San Francisco : Jossey-Bass, [1991], ©1981.
Collection: Jossey-Bass classics.; Jossey-Bass higher and adult education series.
Édition/format:   Livre imprimé : Anglais : 1st ed., PB [i.e. pbk.] printVoir toutes les éditions et tous les formats
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Détails

Format – détails additionnels: Online version:
Cross, K. Patricia (Kathryn Patricia), 1926-
Adults as learners.
San Francisco : Jossey-Bass, [1991], ©1981
(OCoLC)734922090
Type de document: Livre
Tous les auteurs / collaborateurs: K Patricia Cross
ISBN: 1555424457 9781555424459
Numéro OCLC: 25837475
Notes: Reprint (with a new preface).
Description: xxx, 300 pages : illustrations ; 23 cm.
Contenu: Pref. to the Classic Paperback --
Pref. --
1. Growth of the learning society --
2. Issues in recruiting adult learners --
3. Who participates in adult learning --
4. Why adults participate and why not --
5. Toward a model of adult motivation for learning --
6. Implications for increasing participation --
7. Patterns of adult learning and development --
8. How and what adults learn and want to learn --
9. Facilitating learning.
Titre de collection: Jossey-Bass classics.; Jossey-Bass higher and adult education series.
Autres titres: Adults as learners :
Responsabilité: K. Patricia Cross.
Numéro bib. du système local:
84041
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Synopsis de l’éditeur

"A superb, substantive book and one that should cause us to think about the learning society and how we are going to plan for it now and in the future."

 
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