• Citovat/exportovat
  Citovat/exportovat

  Kopírovat citaci

  APA (6. vyd.)

  

  Chicago (Autor-datum, 15. vyd.)

  

  Harvard (18. vyd.)

  

  MLA (7. vyd.)

  

  Turabian (6. vyd.)

  

  Exportovat citaci

  Exportovat do RefWorks   Exportovat do EndNote / správce odkazů   Exportovat do EasyBib
  Exportovat do EndNote / Reference Manager (non-Latin)   Zrušit a vrátit se zpět

  Poznámka
• Tisk
• E-mail
  E-mail

  Povinné jsou všechny pole.

  Pole pro e-mailovou adresu (e-mailové adresy) je povinné. Prosím zadejte e-mail příjemce.

  E-mailová adresa (adresy), kterou ste zadali, má nesprávný tvar. Prosím zadejte znovu e-mail příjemce.

  Tento dokument můžete poslat až pěti příjemcům.

  Zadejte e-mailovou adresu (adresy) příjemce Maximálně pět adres oddělte čárkou (,)

  Pole pro jméno je povinné. Prosím zadejte vaše jméno.

  Zadejte vaši jméno: Pole pro předmět zprávy je povinný. Prosím zadejte předmět. Předmět:

  Pole pro text e-mailové zprávy je povinné. Prosím zadejte text správy.

  Text e-mailu: Myslím si, že by vás mohl zajímat tento dokument ve http://uu.worldcat.org/oclc/849801091 Název: Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses Autor: L Dee Fink Vydavatel: San Francisco : Jossey-Bass, ©2013. ISBN/ISSN: 9781118124253 1118124251 OCLC:849801091

  
  

  Potvrďte, že nejste robot.

  Zrušit a vrátit se zpět
• Sdílet
• Trvalý odkaz
  Trvalý odkaz

  Pro odkaz na tuto stránku zkopírujte URL:

Více podobných

Předmětová hesla:

• College teaching -- United States.
• Education, Higher -- Curricula -- United States.
• EDUCATION -- Teaching Methods & Materials -- General.
• Zobrazit všechny předmětová hesla

Podobné dokumenty

Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses

Autor	L Dee Fink
Vydavatel:	San Francisco : Jossey-Bass, ©2013.
Edice:	Jossey-Bass higher and adult education series.
Vydání/formát:	Tištěná kniha : English : Rev. and updated editionZobrazit všechny vydání a formáty
Shrnutí:	"In this thoroughly updated edition of L. Dee Fink's bestselling classic, he discusses new research on how people learn, active learning, and the effectiveness of his popular model adds more examples from online teaching; and further focuses on the impact of student engagement on student learning. The book explores the changes in higher education nationally and internationally since the publication of the previous edition, includes additional procedures for integrating one's course, and adds strategies for dealing with student resistance to innovative teaching. This edition continues to provide conceptual and procedural tools that are invaluable for all teachers when designing instruction. It shows how to use a taxonomy of significant learning and systematically combine the best research-based practices for learning-centered teaching with a teaching strategy in a way that results in powerful learning experiences for students. Acquiring a deeper understanding of the design process will empower teachers to creatively design courses that will result in significant learning for students"--  Přečíst více...