ข้ามไปที่เนือ้หา
Disciplinary styles in the scholarship of teaching and learning : exploring common ground แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้

Disciplinary styles in the scholarship of teaching and learning : exploring common ground

ผู้แต่ง: Mary Taylor Huber; Sherwyn P Morreale; Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching.; American Association for Higher Education.
สำนักพิมพ์: Washington, DC : American Association for Higher Education, 2002. ©2002
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   พิมพ์หนังสือ : ภาษาอังกฤษดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
สรุป:
Will the scholarship of teaching and learning find its home with other pedagogical discussions -- on the margins of most disciplines? Or will it be registered and legitimated within the heart of the disciplines themselves? In response to an orienting essay raising such questions, scholars from 10 disciplines describe the evolution of discourse about teaching and learning in their field; the ways in which their  อ่านมากขึ้น…
กำลังสำเนาออนไลน์รายการนี้… กำลังสำเนาออนไลน์รายการนี้…

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

กำลังรับข้อมูลสถานที่ของรายการนี้และสามารถใช้ได้ กำลังรับข้อมูลสถานที่ของรายการนี้และสามารถใช้ได้

WorldCat

ค้นหามันในห้องสมุดทั่วโลก
ห้องสมุดทั่วโลกเป็นเจ้าของรายการนี้

รายละเอียด

ประเภท/แบบฟอร์ม Reference works
ประเภทเอกสาร หนังสือ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Mary Taylor Huber; Sherwyn P Morreale; Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching.; American Association for Higher Education.
ISBN: 1563770520 9781563770524
OCLC Number: 49349467
หมายเหตุ "A collaboration of the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching and the American Association for Higher Education."
คำอธิบาย: xi, 243 pages ; 23 cm
สารบัญ: Situating the scholarship of teaching and learning : a cross-disciplinary conversation / Mary Taylor Huber and Sherwyn P. Morreale --
Disciplinary styles in the scholarship of teaching : reflections on the Carnegie Academy for the Scholarship of Teaching and Learning (orienting essay) / Mary Taylor Huber --
History lessons : historians and the scholarship of teaching and learning / Lendol Calder, William W. Cutler III, and T. Mills Kelly --
English studies in the scholarship of teaching / Mariolina Rizzi Salvatori and Patricia Donahue --
Navigating the interdisciplinary archipelago : the scholarship of interdisciplinary teaching and learning / Deborah Vess with Sherry Linkon --
The scholarship of teaching and learning in communication studies, and communication scholarship in the process of teaching and learning / Sherwyn P. Morreale [and others] --
The scholarship of teaching and learning in the management sciences : disciplinary style and content / Diana Bilimoria and Cynthia Fukami --
The culture of teaching in sociology / Carla B. Howery --
Disciplinary styles in the scholarship of teaching and learning : a view from psychology / Susan G. Nummedal, Janette B. Benson, and Stephen L. Chew --
Bridging the divide : research versus practice in current mathematics teaching and learning / Thomas Banchoff and Anita Salem --
Is the scholarship of teaching and learning new to chemistry? / Brian P. Coppola and Dennis C. Jacobs --
The scholarship of teaching and learning in engineering / Phillip C. Wankat [and others].
ชื่อเรื่องอื่น: Disciplinary styles in the scholarship of teaching and learning :
ความรับผิดชอบ: Mary Taylor Huber and Sherwyn P. Morreale, editors.
Local System Bib Number:
156946

บทคัดย่อ:

Presents the responses of scholars to an orienting essay that raises questions about the history of discourse about teaching and learning in the disciplines, the ways in which disciplinary 'styles'  อ่านมากขึ้น…
กำลังค้นคืนหมายเหตุเกี่ยวกับรายการนี้ กำลังค้นคืนหมายเหตุเกี่ยวกับรายการนี้

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน

แท็ก

เป็นคนแรก.

รายการคล้ายกัน

เนื้อรื่อง:(7)

บัญชีรายชื่อผู้ใช้พร้อมกับรายการนี้ (4)

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.