• Citar/Exportar
  Citar/Exportar

  Cópiar uma citação

  APA (6th ed.)

  

  Chicago (Autor-Data, 15th ed.)

  

  Harvard (18th ed.)

  

  MLA (7th ed.)

  

  Turabian (6th ed.)

  

  Exportar uma citação

  Exportar para RefWorks   Exportar para EndNote   Exportar para EasyBib
  Exportar para EndNote/Gerente de Referencia (não Latim)   Cancelar e Voltar

  Nota
• Imprimir
• E-mail
  E-mail

  Todos os campos são obrigatórios

  O campo de Endereço(s) de E-mail é obrigatório. Por favor, entre o(s) endereço(s) de e-mail.

  O(s) Endereço(s) de E-mail que você entrou não está em formato válido. Por favor, entre o(s) endereço(s) de e-mail novamente.

  Você pode enviar este item para até cinco recipientes.

  Entrar endereço(s) de e-mail do(s) recipiente(s) Separar até cinco endereços com vírgula (,)

  O campo de nome é obrigatório. Por favor, entre seu nome.

  Entre seu nome: O campo assunto é obrigatório. Por favor, entre o assunto. Assunto:

  O campo de mensagem de E-mail é obrigatório. Por favor, entre a mensagem.

  Mensagem de E-mail: Achei que você talvez possa estar interessado neste item em http://uu.worldcat.org/oclc/921167009 Título: Facilitating learning with the adult brain in mind : a conceptual and practical guide Autor: Kathleen Taylor; Catherine Marienau Editora: San Francisco, CA : Jossey-Bass, A Wiley Brand, [2016] ISBN/ISSN: 9781118711453 1118711459 OCLC:921167009

  
  

  Confirme que não é um robô.

  Cancelar e Voltar
• Compartilhar
• Permalink
  Permalink

  Cópiar esta URL para conectar-se a esta página:

Mais como este

Assuntos

• Adult learning.
• Adult education students.
• Erwachsener
• Ver todos os assuntos

Ítens Similares

Facilitating learning with the adult brain in mind : a conceptual and practical guide

Autor:	Kathleen Taylor; Catherine Marienau
Editora:	San Francisco, CA : Jossey-Bass, A Wiley Brand, [2016]
Edição/Formato	Imprimir livro : InglêsVer todas as edições e formatos
Resumo:	How does the adult brain transform the world of experience into learning and knowing? Facilitating Learning with the Adult Brain in Mind describes how the brain works, and how to help adults learn, develop, and perform more effectively in diverse settings. Using stories, metaphors, and illustrations to illuminate technical ideas, Taylor and Marienau synthesize relevant trends in neuroscience, cognitive science, and philosophy of mind. The authors demonstrate how embodied, analogical approaches to learning can cultivate in adults a greater capacity to deal meaningfully and effectively with the complexities of modern life. Taylor and Marienau also describe their own journey of integrating brain-aware facilitation into their professional practices.  Ler mais...