• อ้างอิง/ส่งออก
  อ้างอิง/ส่งออก

  คัดลอกการอ้างอิง

  APA (6th ed.)

  

  Chicago (Author-Date, 15th ed.)

  

  Harvard (18th ed.)

  

  MLA (7th ed.)

  

  Turabian (6th ed.)

  

  ส่งออกการอ้างอิง

  ส่งออกไปยัง RefWorks   ส่งออกไปยัง EndNote   ส่งออกไปยัง EasyBib
  เอ็กซ์พอร์ตไปที่ EndNote / Reference Manager (ไม่ใช่ภาษาละติน)   ยกเลิกและกลับ

  หมายเหตุ
• พิมพ์
• อีเมล์
  อีเมล์

  จำเป็นต้องใส่ทุกฟิลด์

  ฟิลด์อีเมล์มีความจำเป็น กรุณาใส่ชื่อผู้รับอีเมล์

  อีเมล์ที่คุณป้อนไม่อยู่ในรูปแบบที่ถูกต้อง. โปรดใส่อีเมล์ผู้รับอีกครั้ง

  คุณสามารถส่งรายการนี้ได้ถึงผู้รับ 5 คน

  ป้อนอีเมล์ผู้รับ: แยกที่อยู่ได้ถึง 5 แห่งด้วยเครื่องหมายจุลภาค(,)

  ฟิลด์ชื่อจำเป็นต้องกรอก กรุณาใส่ชื่อของคุณ

  ป้อนชื่อของคุณ: ฟิลด์หัวเรื่องจำเป็นต้องกรอก. กรุณาใส่หัวเรื่อง หัวเรื่อง:

  ฟิลด์ข้อความอีเมล์จำเป็นต้องกรอก กรุณาใส่ข้อความ

  ข้อความอีเมล์: ฉันคิดว่าคุณอาจจะสนใจรายการนี้ที่ http://uu.worldcat.org/oclc/30666213 ชื่อเรื่อง: Leadership by design : strengthening integrity in higher education ผู้แต่ง: E Grady Bogue สำนักพิมพ์: San Francisco : Jossey-Bass, ©1994. ISBN/ISSN: 0787900346 9780787900342 OCLC:30666213

  
  

  โปรดยืนยันว่าคุณไม่ใช่หุ่นยนต์

  ยกเลิกและกลับ
• แชร์
• Permalink
  Permalink

  คัดลอก URL นี้เพื่อเชื่อมโยงหน้านี้

เพิ่มเติมเช่นนี้

หัวเรื่อง

• College administrators -- United States.
• Leadership -- United States.
• College administrators.
• ดูหัวเรื่องทั้งหมด

รายการคล้ายกัน

Leadership by design : strengthening integrity in higher education

ผู้แต่ง:	E Grady Bogue
สำนักพิมพ์:	San Francisco : Jossey-Bass, ©1994.
ชุด:	Jossey-Bass higher and adult education series.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:	พิมพ์หนังสือ : ภาษาอังกฤษ : 1st edดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
สรุป:	As embarrassing reports of misconduct and wrongdoing in the highest offices of our universities and colleges continue to circulate, it is important to step back and ask a couple of fundamental questions. What should leaders stand for? And what are the ideals that will enable them to design climates which nurture the potential of their colleagues, students, and other constituents? Arguing that effective leadership is as much a test of character as a test of intellect, E. Grady Bogue identifies the ideals that are essential to successful leadership in colleges and universities. Bogue explains how values shape a leader's realities, and he shows how leadership is a conceptual, moral, and performing art form: built on ideas and ideals, as well as a solid philosophical and empirical foundation, and perfected in practice. Bogue also examines the literature on effective leadership and offers illustrations from diverse settings, along with anecdotes from his personal experience, that show how knowledge, values, and skill must be integrated in the effective leader. These examples, which highlight honor, dignity, candor, compassion, courage, and other leadership qualities, provide a rich source of ideas for the development and improvement of leadership in higher education.  อ่านมากขึ้น…