Het online exemplaar van dit item wordt opgehaald...Zoeken een exemplaar in de bibliotheek
Bezig met ophalen van informatie over de locatie en beschikbaarheid van dit item...WorldCat
Vind het in bibliotheken wereldwijd
Er zijn elders in de wereld bibliotheken die dit item in bezit hebben
Gegevens
| Aanvullende fysieke materiaalsoort: | Online version: Vella, Jane Kathryn, 1931- Taking learning to task. San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, ©2000 (OCoLC)606356873 Online version: Vella, Jane Kathryn, 1931- Taking learning to task. San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, ©2000 (OCoLC)632059513 |
|---|---|
| Materiaalsoort: | Internetbron |
| Soort document: | Boek, Internetbron |
| Alle auteurs / bijdragers: |
Jane Kathryn Vella |
| ISBN: | 0787952273 9780787952273 |
| OCLC-nummer: | 43441337 |
| Beschrijving: | xxi, 151 pages ; 24 cm |
| Inhoud: | Learning tasks: assumptions and definition -- Comparing teaching tasks and learning tasks -- Learning tasks as part of a complete design -- Four types of learning tasks -- The power of action: "The verb's the thing" -- Principles to guide design -- The art of leading learning tasks -- Time and the learning task -- Checkpoint: reviewing concepts through examples -- Matching tasks to the group: one size does not fit all -- Tasks for distance learning and the Internet -- Using learning tasks: twenty reasons and twenty principles. |
| Titel reeks: | Jossey-Bass higher and adult education series. |
| Andere titels: | Taking learning to task : |
| Verantwoordelijkheid: | Jane Vella. |
| Bibnummer op lokaal systeem: | 133602 |
Samenvatting:
A leading expert on popular education and learning--centered instruction presents a practical guide to a way of teaching that makes adult learners active participants in their own learning
Meer lezen...
Opmerkingen over dit item worden opgehaald.